Преподаватель Института культуры и искусств Московского городского педагогического университета Александр Александрович Архипов посетил Богородицкий Житенный женский монастырь, где провёл серию творческих занятий для воспитанников монастыря.

Мастер-класс по рисунку длился три дня и был организован отдельно для учащихся младших и старших классов.

Во время уроков педагог подробно рассказал детям о ключевых законах художественного творчества, поделился секретами рисования портретов, чтобы они были «похожими», доступным языком объяснил основы построения пропорций человеческой головы.

Ребята посмотрели небольшой видеоролик, демонстрирующий процесс поэтапного создания портрета человека и раскрывающий нюансы передачи эмоций и характера модели.

На примере нескольких известен полотен Александр Александрович продемонстрировал детям, с помощью каких средств художник может передать сюжет картины и характер героев.

Одним из ярких моментов урока стал импровизированное портретирование, устроенное Александром Архиповым прямо на месте. Желающие могли стать моделями для быстрого наброска портрета, выполненного рукой настоящего мастера.

Наблюдать за процессом было захватывающе интересно, ведь буквально на глазах рождалось уникальное произведение.

Помимо теоретической части программы, ребята смогли применить полученные знания на практике, выполнив собственные рисунки.

Занятие началось с подробного объяснения художником принципов света и тени, необходимых для реалистичного отображения предметов на листе бумаги.

Дети учились рисовать натюрморты с настоящими яблоками, внимательно наблюдая за формой фруктов и игрой света на их поверхности.

Под чутким руководством мастера каждый ребенок создавал свой уникальный рисунок. Александр Александрович поправлял и подсказывал, помогая правильно расставлять акценты в изображениях.

Мастер-класс прошел в увлеченной творческой атмосфере. Несколько дней пролетели на одном дыхании.

Ребята получили ценные советы непосредственно от профессионала своего дела.

И теперь готовятся выполнять домашние задания, с нетерпением ожидая следующего приезда художника.